Информация о проекте

Презентация учителя для учащихся перед началом проекта

Описание проекта 

Учащиеся делятся на группы "Историки", "Экологи", "Конструкторы" по 5-6 человек получают задание, изучают, подбирают и анализируют материал по своему разделу. В процессе подготовки они систематизируют знания по устройству двигателей внутреннего сгорания, получают информацию о изобретении и совершенствовании автомобиля и альтернативных двигателей, изучают влияние автомобилей на экологию и востребованность автомобилей в современном обществе. Каждая группа разрабатывает план работы, распределяет задания между членами своей команды, распределяют время и порядок подготовки отчета. По результатам работы каждая группа подготавливает: презентацию (Историки), публикацию (Экологи) и wiki-статью (Конструкторы). 

Вопросы, направляющие проект: 

Основополагающий вопрос 

Научно-технический прогресс - это добро или зло?

Проблемные вопросы 

Можно ли заглядывать в будущее, не зная прошлого?

Какую роль играет автомобиль в современном обществе?

Как влияет автомобиль на окружающую среду?

Энергия из ничего. Возможно ли это?

Учебные вопросы 

Кто изобрел двигатель внутреннего сгорания?

Как работает двигатель внутреннего сгорания?

Какие виды топлива применяются в двигателях внутреннего сгорания?

Надолго ли хватит человечеству природного топлива?

Какие существуют альтернативные экологические источники энергии?

План проведения проекта 

Проект рассчитан на 8 занятий:

1-2 занятия: Определение целей, выбор темы и распределение на группы, разработка плана действий группы

3-4 занятия: Сбор, анализ и обработка информации по проблемному вопросу.

5-6 занятия: Разработка отчетов в соответствующей каждой группе форме

7-8 занятия: Подготовка к защите. Защита проекта

Наш проект на Wiki